Το ταξίδι μου στην επιστήμη και την τέχνη της Ψυχολογίας ξεκίνησε με τις πρώτες σπουδές στη Σχολή Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης. Την περίοδο εκείνη το ερευνητικό ενδιαφέρον μου στράφηκε σε δυσκολίες στην εγκεφαλική λειτουργία των ανθρώπων. Για το σκοπό αυτό, συμμετείχα στη στάθμιση ενός πολύ σημαντικού εργαλείου υπολογισμού νοητικών ικανοτήτων, της «Λεκτικής Δοκιμασίας Κατονομασίας της Βοστώνης» (Boston Naming Test) στον Ελληνικό πληθυσμό.

Αμέσως μετά συνέχισα τις σπουδές μου με υποτροφία στο Τμήμα Κοινωνικής Ιατρικής του Πανεπιστημίου Κρήτης στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Δημόσια Υγεία & Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας» επικεντρωμένη στη μελέτη της ικανοποίησης ανθρώπων που έχουν νοσηλευτεί μέσα από τη μετάφραση και προσαρμογή ενός εργαλείου.

Συμμετείχα στη διδακτική Ομάδα Ψυχοθεραπείας του Κέντρου Ψυχικής Υγείας Θ. Ψ. Π. Χανίων, πραγματοποίησα Πρακτική Άσκηση στο Γενικό Νοσοκομείο Χανίων και στο Κέντρο Ημέρας νόσου Alzheimer κι συναφών διαταραχών, ενώ επίσης συμμετείχα εθελοντικά στη νυχτερινή γραμμή συμπαράστασης του Θεοχαρίδειου Ιδρύματος της Μητρόπολης Χανίων.

Στην αρχή της επαγγελματικής μου πορείας, για αρκετά χρόνια στήριζα ανθρώπους τρίτης ηλικίας με ή χωρίς άνοια ή που χρειάζονταν αποκατάστασημ καθώς και τις οικογένειές τους. Στο Αννουσάκειο Ίδρυμα & Κέντρο Αποκατάστασης της Ιεράς Μητρόπολης Κισάμου & Σελίνου “Ο Άγιος Σπυρίδωνας” προσφερόταν παρέμβαση και θεραπεία σε ηλικιωμένους με ποικίλες ιατρικές παθήσεις και ψυχολογικές ανάγκες. Παράλληλα, στήθηκε γραμμή τηλεφωνικής υποστήριξης προκειμένου η υποστήριξη και η μέριμνα του Ιδρύματος να διακτινιστεί προς την κοινότητα καθώς επίσης προσφερόταν πρόσωπο με πρόσωπο συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία σε άτομα ή οικογένειες της κοινότητας που αναζητούσαν ψυχολογική παρέμβαση.

Στην Ινδιανάπολις των ΗΠΑ εκπαιδεύτηκα στην θεραπεία εγκυρότητας και σε παρεμβατικές προσεγγίσεις σε ασθενείς με νόσο Alzheimer σε σεμινάριο ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης στην υποστήριξη ασθενών με άνοια μέσα από τον Οργανισμό Memory Bridge.

Στη συνέχεια, το 2009 ακολούθησε η εξειδίκευση μου στην Ψυχολογία Υγείας στο Μεταπτυχιακό πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Κρήτης μελετώντας τα διάφορα είδη άνοιας και κυρίως τη νόσο Alzheimer και πως μπορεί μία σειρά προκλινικών χαρακτηριστικών στους απόγονους των ασθενών να προβλέψει πιθανά να νοσήσουν και οι ίδιοι.

Εκπαιδεύτηκα στην Οικολογική και Κοινωνική προσέγγιση Hudolin από τα Ελληνικά Κλαμπ Οικογενειών για προβλήματα από το Αλκοόλ συμμετέχοντας σε σεμινάριο ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης υποστήριξης οικογενειών και μελών με προβλήματα από το αλκοόλ.

Από το 2011 έως το 2016 είχα την τύχη να μαθητεύσω στο Ινστιτούτο «Μίτος – η τέχνη του θεραπεύειν» εντρυφώντας στην Παρεμβαίνουσα – Μη Κατευθυντική Ψυχοθεραπεία και εμψύχωση ομάδων (Non Directivite Intervenante) υπό το πλαίσιο που περιέγραψε ο Michel Lobrot με εκπαιδευτές τον Παιδοψυχίατρο Αριστείδη Στουρνάρα και τη Ψυχολόγο Νεκταρία Πατεράκη-Καστρινάκη. Συνοπτικά, η NDI ψυχοθεραπευτική προσέγγιση επικεντρώνεται στον άνθρωπο και τις επιθυμίες του μέσω των αρχών της αποδοχής, της ειλικρίνειας και της αυθεντικότητας.

Από το 2014 συντονίζω ομάδες γονέων ως Εκπαιδεύτρια Σχολών Γονέων μέλος της Gordon Training International με την προσέγγιση του Thomas Gordon. Κύριος στόχος της προσέγγισης αυτής είναι η θεωρητική και βιωματική εκπαίδευση των γονέων ή φροντιστών σε τεχνικές επικοινωνίας και στα «Μυστικά» του Αποτελεσματικού Γονέα. Παράλληλα, συντονίζω Ομάδες Προσωπικής Ανάπτυξης για Ενήλικες.

Επιπλέον, εμπλούτισα τις γνώσεις μου και τη θεραπευτική μου προσέγγιση με το Masterclass στη Θεραπεία Μέσω Εικαστικών Τεχνών – Art Therapy με εισηγήτρια την Ιωάννα Κιλίμη, ζωγράφο, Art Therapist, MA.

Καθώς η ζωή μου προχωρούσε και η μητρότητα άρχισε να γίνεται μία «ιερή» πρόκληση αυξήθηκε το ενδιαφέρον μου για το πώς οι άνθρωποι που έως τώρα είχα φροντίσει θα μπορούσαν να έχουν λιγότερες δυσκολίες αν στην αρχή της ζωής τους είχαν λάβει διαφορετικό είδος φροντίδας και ανακούφισης. Η αγάπη μου για τους γονείς και τα παιδιά με οδήγησε να ειδικευτώ στην Παιδοψυχολογία με το μεταπτυχιακό πρόγραμμα Master of Science in Psychology of Child Development στο Πανεπιστήμιο Central Lancashire. Η Παιδοψυχολογία και η Υποστήριξη των Γονέων έγινε το προσκήνιο της θεραπευτικής μου συνεισφοράς στην κοινότητα.

Τη σχολική χρονιά 2020 – 2021 υπηρέτησα σε δίκτυο σχολείων για την υποστήριξη και αξιολόγηση μαθητών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων. Τη σχολική χρονιά 2021 – 2022 υποστηρίζω μαθητές σε Ειδικό Σχολείο στα Χανιά και σε Σχολείο Αυτιστικών.